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激发大脑能力所需要的全力以赴和埋头苦干是不一样的

一口气朝着目标前进:想让自我酬偿系统充分发挥作用，很重要的一点是处理事情时要迅速下判断、执行，并且一口气朝着目标前进。这么一来可以避免「这样真的好吗？」、「搞不好会失败」等想法进入大脑，带来不好的影响。激发大脑能力所需要的全力以赴和埋头苦干是不一样的。我们不该教孩子只知认真地埋头苦干，而是要教他们订立目标、全力以赴，然后一口气达成。

开发大脑的方式,比阅读和游戏还有用

孩子出生之后，大脑中有50万亿个连接。随着和外界的交流，将会连接更多突触，使连接增强。同时，也有研究证明，孩子在3岁之前，大脑的活跃度是成年人的两倍。简单地说，家长这时候和孩子的交流，是在-孩子的大脑，促进大脑的发育。也就是说，虽然你跟孩子说话，他没有回复你，但是他的大脑在记忆，在理解。这是开发大脑的方式，比阅读和游戏还有用。因此，建议家长们都做“话痨”，从孩子小时候，就和他唠嗑。当然，也要注意自己说话的措辞，不要重复说，尽量增加词汇量，更不要说-。

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2-5岁是儿童形状知觉发展的关键期。带着该年龄段-走在街上，看见大广告牌，可以告诉-这是长方形，这是正方形，问问-家里什么东西也是这个形状的。-可能说桌子面是长方形，电视的荧光屏是正方形。看见-玩的皮球，可以问-什么东西和它形状一样。-可能答苹果、足球、橙子、月亮、气球、-的胖脸蛋等。如果-不费力气说得很多，就说明-思维的流畅性好。

开发-的智力,用对方法很重要

-逐渐长大一些的时候，家长可以带-多多体会大自然中的事物，比如说给孩子指认树木、石头、动物等等，-更多地接触到新鲜的东西。这个时候，一些睡前故事书以及好的绘本，对于-的智力开发，更能够起到-的作用。绘本中可爱的动物形象能够吸引-的注意力，有趣的故事有助于开发-各种能力，比如说观察力、-、以及-力等等。开发-的智力，用对方法很重要。